遇见未来的自己

第15届职业体验日“遇见未来的自己”正式于2018年4月22日和5月8日两天在我校开展，活动主题围绕“体验职业，发现自己，启迪未来”展开，让中小学生走进职校，通过不同的职业，了解不同的专业，感受不一样的职业文化。

记得去年的这个时候，我也参加了职业体验日，不过是以游客的身份，进入我们的校园，体验各个项目。唯一留下遗憾的是没有报名做志愿者，无法参与到活动的幕后工作。于是，今年在我听说印后小组在招收志愿者的时候，我立刻就报名参加志愿者的培训工作。印后小组负责的是四目线装这个项目，通过短时间的教学，让游客可以学会四目线装，做这个项目的志愿者，我总结为两个字--耐心。因为活动当天的小学生占了游客的90%，和小朋友打交道，说简单也不简单，好在我们印后小组的成员基本都是女生，能很快的和小朋友玩起来。但是出乎我意料的是我们组唯一的男生在和小孩子交流时，也是耐心十足。不过，给我惊喜的不仅仅是那个男生，更有一些小孩子也是让我记忆深刻。

做四目线装的首要任务就是穿针，四目线装的活动流程是分批进入游客，然后进行教学。当小朋友坐到我们的边上后，首先，我们要穿针。其次是通过用针“缝纫”的方式做到四目线装。所以我一般都会问一句会不会穿针，如果说会穿，我也就自然让他们自己动手穿针引线，当这个看起来是小学二年级的小朋友坐到我的身边时，我也是习惯性的问一句，当我正要拿针开始穿是，她说她会。我没太当真，也只当她是在家里看家里人穿过，我把针递给她时还不忘小声提醒一句:“小心针头。”她看了看我，笑了笑，说:“我在家经常缝东西的。”然后开始穿针引线，由于我们的线比较粗不太好穿，几次之后线头分了叉，于是小女生熟练的把线放到嘴巴里抿了一下。这时，我真的相信了，确实是个针线活的老手。这很是让我惊讶，于是我又重新审视了她一遍，这可不是一个简单的小孩子。在和她的交流中，我才明白原来她在家喜欢给她的娃娃做小衣服，偶尔娃娃破了，她也会把它缝好。不得不说，兴趣是我们的启蒙老师。

后来我又遇见一个小男孩，刚开始他很是安静，也不说话，就是看着我。在我带着他做了一会儿以后，他便开始自己动手做，做到不会的时候，还会抬头看看我，让我教他。我想这对于一个比较内向的孩子来说，应该是跨出了一大步吧。

在下午的时候，我看见了一个小男孩一个人坐在边上做本子，看着有些眼熟，后来才想起来这个孩子上午来过，我对他笑笑，问他：“我是不是见过你啊？”他腼腆的笑了笑，然后挠挠头，对我说:“嗯，上午来过了，是边上的那个小姐姐教我做的本子，我现在来试试，看看我是不是还记得。”和上一个小朋友相比，这位的性格很是外向。看来，他是一位动手能力很强的小朋友。

中小学生走入职业课堂的最大意义，不仅是让他们在职校里感受不同的职业文化，更是给他们一个展现自己的平台。当然，最重要的是能让他们在职业体验中找到属于自己的职业理想，早早定下职业发展的方向，为以后打好基础，毕竟“少年强则国强。”

文：记者部 张鑫悦

图：记者部 萧达飞