“职业体验日”记者部采访活动

2019-05-12 22:12:20

“职业体验日”记者部采访活动

在经济发展的世界，中国正处于急速发展与变革的状态，选择职业变得尤为重要。2019年5月11日-12日我校组织了以“遇见未来的自己”为主题的职业体验日活动。以“让学生们更加了解新闻专业”为核心理念，弘扬工匠精神，坚持职业体验活动与学生职业兴趣，让中小学生走进我校、了解我校。

针对此次活动，我校记者部于2019年5月11号至5月12号开展了线下随访，接下来就随着我们记者部的采访小分队一起，来看看对于本次活动的现场情况吧！

我校用精彩的活动项目吸引着小朋友的目光。让小朋友在愉快的游戏中，体验到职业乐趣，简单学习相关专业知识，了解简要的专业特性。在“纸上艺术的礼物”活动教室外，我们找到了一位可爱的小女孩儿。

A:小朋友，你好，你能说一说你在这个活动中做了什么吗？

Q:这是我在“纸上艺术的礼物”这个项目中，自己作好的盒子和本子。本子上面有月亮和小叮当的图案，非常可爱。

A:喜欢今天的体验吗？下次有机会还想来吗？

Q:喜欢，我还想来。姐姐和哥哥（我校学生志愿者）很好，一直在帮我做本子。

职业体验日分为“诗书.古韵”、“竞无止境”、“纸上艺术的礼物”、“书业小达人”、“行走的数字绘画”这五个主要项目。也分别对应着我校印刷媒体技术、出版商务、数字出版、数字图文的信息技术、包装策划与设计五个主要专业。因活动参与人数众多，外来学生年龄跨度大，我校配备了30名来自不同专业的我校师生作为志愿者，引导外来学生参与各个项目，确保活动顺利进行。

来自1703班的薛雯静同学，已经是第二次担任学生志愿者。在工作中的闲暇时间里，她同我们简单的谈了谈自己参与活动的感受。

Q:同学你好，今年已经是你第二次参与职业体验日，并且担任志愿者了，请问现在你主要负责什么工作呢？与第一次相比，这一次的工作有什么不同呢？

A:我这一次的工作地点在活动教室外，主要的任务是教小朋友如何分类书籍。上一次我是作为易班采访队中的小记者，走访各个项目报道现场情况。

Q：你觉得在担任志愿者的过程中，最大的收获是什么呢？

A:我能够帮助来体验项目的学生解决一些小问题。很开心能够帮到他们，告诉他们关于专业的一些知识，让他们更了解我们。担任志愿者也增强了我的社交能力，现在能够比较放松的与陌生人交流，没有那么紧张了。

A:如果有机会的话，你还会继续参加我校的志愿者吗？

Q:会的，如果有机会的话一定会参加。这个活动很有意义，参与活动能认识很多朋友，非常开心。